ТРКИ 4 тренировочные тесты по грамматике
Тренировочные тесты грамматика ТРКИ 4, наподобие тестов по лексике и семантике текста, помогут вам подготовиться к сдаче–в первую очередь, части ТРКИ-4 грамматика-лексика. Даже если в ближайшее время не планируете приступать к данному экзамену, нижесобранные тесты помогут вам повысить уровень владения русским языком как иностранным.
Advanced Russian grammar exercises (C2)
Aimed at upper-intermediate and advanced learners of the Russian language, these exercises, along with the vocabulary quizzes and tests on textual semantics, will give you the skills and knowledge necessary to fly through the TORFL-4 grammar-lexical exam part. Needless to say, they’re greatly recommended for all students of Russian who wish to take their Russian to another level.
Формы глагола I
Формы глагола II
Формы глагола III
Паронимы ТРКИ 4 тест I
Выберите правильный вариант ответа.
Паронимы ТРКИ 4 тест II
Выберите правильный вариант ответа.
Паронимы ТРКИ 4 тест III
Выберите правильный вариант ответа.
Паронимы ТРКИ 4 тест IV
Выберите правильный вариант ответа.
Грамматика ТРКИ 4 тест I
Грамматика ТРКИ 4 тест II
Грамматика ТРКИ 4 тест III
Грамматика ТРКИ 4 тест IV
Грамматика ТРКИ 4 тест V
Семантика текста I
Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы. Read the text carefully and answer the questions.
Федор Михайлович Достоевский принадлежит к той сравнительно небольшой части человечества, которая именуется людьми живыми, людьми, несущими в себе огонь, никогда не перестающий возгревать их души в искании Истины и следовании ей. Может быть, наилучшим фоном для изображения этих людей является другая часть человечества, о которой Господь Иисус Христос сказал Своему ученику: «Предоставь мертвым погребать своих мертвецов» (Мф. 8:22). Эти другие – люди мировоззренчески безразличные. Они не задумываются о душе, о нравственной ответственности перед совестью и Богом, об истине, о каком-то ином смысле жизни, кроме посюстороннего, исключительно земного, преходящего. Это те «теплохладные», о которых Писание говорит: «Извергну тебя из уст Моих».
Question 1 |
равнодушны к экзистенциальным вопросам | |
ушли из жизни | |
не верят в потусторонний мир | |
находятся в состоянии полной отрешенности |
Question 2 |
незавершенный | |
завершённый | |
непостоянный | |
постоянный |
Question 3 |
подчеркнуть сознательную религиозность Достоевского | |
подчеркнуть бессознательную религиозность Достоевского | |
подчеркнуть собственную религиозность | |
оспорить некоторые изречения из книг Достоевского |
Семантика текста II
Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы. Read the text carefully and answer the questions.
Особое значение в творчестве Горького приобрело соотнесение отдельной человеческой судьбы с поступательным ходом истории, с основными тенденциями развития общественной жизни. У предшественников писателя веяния нового времени связывались обычно с судьбами интеллигентов. С ее лучшими представителями. У Горького в соответствии с самой действительностью XIX века веяния нового отражаются на судьбе обычных, рядовых людей – трудящейся массы. Роман «Мать» показал, как развивались и закалялись воля и разум простого человека. Горький любил изображать «потревоженных» временем людей («Жизнь Матвея Кожемякина», «Лето»). Он видел, что ветер революции 1905 года проник даже в самые отдаленные, глухие уголки страны. Разбудив и город. И деревню. Литература критического реализма напоминала о творческих силах и возможностях, таящихся в народе; литература социалистического реализма утверждала, что наступает пора, когда духовное богатство народа начинает проявляться в полную силу.
Question 1 |
взаимодействие индивидума с обществом | |
механизмы отторжения индивидума от социума | |
социальное развитие личности | |
история возникновения общества |
Question 2 |
стремился к популярности | |
хотел порвать с литературными традициями | |
видел в нем будуще страны | |
это был его вклад в развитие революции |
Question 3 |
новатора | |
певопроходца | |
фантазера | |
рационализатора |
Грамматика Тест 3 Вопрос 4 “помириться” и “примириться” – выбор неочевиден. В русском языке глагол “примириться” чаще всего означает “Свыкнуться, смириться, терпимо отнестись”. А к Прощеному Воскресению больше подходит “помириться”.
Добрый день, все задания в данном тесте это фрагменты реальных, опубликованых статьей похожих на те, которые используются во время экзамена. Если выбор слова кажется неочевидным, тогда упражнение принесет учащемуся тем большую пользу для развития навыков восполнения пробелов в сложных и необычных текстах. Всю статью можно посмотреть здесь: https://kirovsk-reg.ru/news?id=9906
Добрый день. Во вкладке Формы глагола 1 Вопрос 3 “Последнее время много говорится о возможности озолотиться на инвестиционных монетах” у вас написано говориться с мягким знаком, который там лишний.
Исправлено, спасибо!
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какова исходная форма глагола “угороздил” (11 пример – 3 тест)? В викисловаре я не нашла глагола”угороздить”. Заранее спасибо за помощь!
Всего хорошего!
Здравствуйте, это ошибка. Все исправлено. Вам виртуальная шоколадка.
Здравствуйте! В 15 там вроде ошибка. Должно быть “зачирикал” а не “зачиркал”. Верно?
Здравствуйте! Спасибо, что прошли тест.
Зачирикать может птица, телефон – зачиркать.
См.
Спасибо за ответ! Я нашла пример в викисловаре “зачирикал мобильный”, также в корпусе можно найти похожий пример “Лутц кивнул, хотел что-то сказать, тут зачирикал телефон, Лутц скорбно поднес его к уху.”, в то время как конотации типв “зичиркал телефон” мне не удается найти ни в корпусе, ни в других интернет-ресурсах. Это странно, но спасибо Вам!
Спасибо за ваш сайт и ресурсы, которые вы открыли для других.
Привет из Греции.
Вау! Большое спасибо за ваши ресурсы! Один вопрос у меня такой нет ли возможности распечатать все эти тесты? Хотелосьбы спустя время попробовать еще раз.
Перезагрузит страницу не пробовали? 😉
Лично я прохожу их то на компе то на айфоне. Вопросы и ответы каждый раз чередуются по разному, что очень помогает.
Доброго времени суток! Нашла вашу странницу через FB. У меня вот такой вопрос: как лучше выучить паронимы, есть ли общее правила на которые можно ориентироваться? Спасибо.
Насколько мне известно, таких общих правил нет. Учите через тесты. Так похоже все делают.
Дарья, спасибо Вам за вашу работу. Отличное качество, видно, что у вас филологическое образование. Если вы не против, хотелось бы использовать ваши стати в работе препода русского языка. заранее спасибо. Продолжайте в том же духе.
Алексей (Украина)
формы глагола II — почему “выявить” а не “проявить” способности?
Проявляем собственные способности (или проявляемся в чем-то), выявляем способности других.
The Use of Russian part is by far the best part of all. It’s just an amazing amount of quality material. Thank you for all your hard work and dedication.
In test 3 (use of russian) question 2 I think обсуждался fits grammatically as much as осуждался. How can we know which one was used originally if both match both grammatically and logically? I find that a lot of questions on the real TRKI are similar to this and I’m baffled as to how you go around tackling them.
You always have to look at the wider context of the piece at hand. Don’t just move from sentence to sentence as if they’re stand-alone grammatical questions. Your task, beyond choosing words that are semantically and grammatically correct, is also to recreate the original thought contained in the article. This is why a lot of the questions will be tricky and misleading, and force you to go back and forth. That’s how the test is. Devilish.
I have a question about Use of Russian IV question 9: could “наверное” be used here as well? It seems to me like it could.
It’s possible but only with a different word order (and resulting in a slightly to very different meaning).
Любовь к чужой, наверное, для него культуре, (…) — you could hear something like this in speech, but it’s not correct. Instead you could say:
Любовь к культуре наверное чужой для него (…)
Russian grammar is tough! The further you get the worse it gets. I hope to sit this exam next year and have no resources other than your blog. It has been so so helpful. Keep it up!
Glad to be of service!
Hard ones! VERY similar to what you get on the TRKI sheets! I failed mine at roughly 40% last year. Maybe if I knew about this resource back then I’d be able to score a bit higher, even pass maybe… Thank you for all your hard work and please keep it up! <3
40% at the 4th level is still pretty good though. Good luck to you next time!
Почему в 8 вопросе правильным ответом является поразили а не поразила если вся фраза относится к слову любовь? (4-тый тест)
Но меня ПОРАЗИЛА (…) та любовь кажется более правильным.
Глагол поразить относится ко всей фразе до запятой, то есть к “не техника или приемы перевода” — а там множественное число, поэтому “поразили.”